古人伤感说说1

1、(乙)明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟盖大苏泛赤壁云。

2、于是我转念想，对于我们，家又何尝不是一只船？。

3、(7)写两句关于“花”的古诗：，。

4、改句：难道赣州不是一个山清水秀、环境优美的全国卫生文明城市吗？

5、D.《关雎》是《诗经》的第一首，选自《诗经·周南》。

6、根据拼音，用正楷在下面横线上写汉字。(4分)

7、③晴川历历汉阳树，。(崔颢《黄鹤楼》)

8、(1)写出了叫卖声种类多(1分)、次数多(1分)、时间长(1分)。

9、(1)绿野垂杨，樱桃再次红遍；岸边汀草，复又染绿芳菲。(能答到樱桃又熟了、大地回春遍地芳草即可，若语言不够优美可酌情减分)

10、上面的材料引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度，自主立意，自拟愿目；写一篇文章。

11、⑼原本正门开在高墙之下，白石铺地，绿槐遮荫，坚木的门包以厚铁皮，布满网格的铜馒头，两个狮首衔住铜环，围墙顶端作马鞍形的起伏，故称马头墙。

12、C．在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。

13、(1)①默然收球②迷茫③踢网球④细细叙谈

14、(2)示例：①举办以“净化网络合理上网”为主题的黑板报或墙报。②召开“轻舞飞扬e时代的我们”的主题班会。③开展以“让青春在e时代闪光”为题的演讲比赛。

15、综观全文，请你说说第5段运用了怎样的写作技法，作者在文中表达了怎样的情感。(2分)

16、楚江②微雨里，建业③暮钟时④。

17、D．垂髫(tiáo)翕忽(xī)箬篷(péng)好逑(qiú)

18、托物言志(或象征、借物抒情)；表达了作者对山茶的喜爱，对美的不竭追寻和永恒渴求。

19、解说：句中的“是……更是……”表递进关系。

20、②结合文章内容可知，冬至过后，太阳直射点逐渐向北移，北半球白昼的时间一天比一天长，到夏至达到最长。

21、D.“足球比赛马上就要开始了，你快一点！”小刚一边快跑一边说，“知道了，我马上就到！”

22、提醒自己，如果你自己都不相信自己，还有谁会呢。你只看到我笑得比谁都灿烂，却忘记了我原本比谁都孤单。张爱玲说：雨声潺潺，像住在溪边。宁愿天天下雨，以为你是因为下雨而不来。是因为你错过了，别人才会遇见；因为别人错过了，所以你才有机会拥有。牵着你的手，无论是在哪里，我都感觉像是在朝天堂奔跑。我讨厌虚伪的微笑，我要的是开怀大笑。记得，一个雨天，你说你会很疼我，现在，又下雨了，带走了我们所有的誓言。荒废了的感情，即使用几倍，几千倍甚至更多的努力都无济于事。

23、先抑后扬，对青檀树的赞美，对青檀精神的敬佩。

24、B.《邓稼先》一文作者杨振宁以中华几千年文化为背景，以一百多年来的民族情结、50年的朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越科学家、爱国者——邓稼先。

25、展开全部人总是这样，会对爱情期待，向往。有时或怀疑，或迷茫。有伤，有痛。有哭，有笑，有时痴狂。他人褥我，骂我，爱我，恨我。但那又能怎样呢？我还是我。送你一首我写的小破诗，求采纳，谢谢！

古人伤感说说2

1、①行县：出行属县。②以父立政：以惩治父亲来树立政绩。③子其治事矣：你还是去治理国事吧，④惠：恩惠。⑤听：偏听，偏信。⑤居官：担当的官职。⑦不与吏让位：不曾把官位让给下属。⑧傅：推诿。④听微决疑：听察细微隐情，决断疑难案件。

2、下面各句中，加点成语使用正确的一项是()(2分)

3、现代文阅读。(30分)

4、②冬至后的每天白天时间渐渐变长。

5、(4)谁家玉笛暗飞声，。

6、D．能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键在提升公民的文明素养。

7、解释文中加点词的意思。(2分)

8、⑶我因为是新手，所以担当着监视轮船往来、举灯告急的任务。

9、⑶到站，一下车便贪婪地东张西望。

10、(1)指六平米的小家沉浸在平淡而幸福的环境中。

11、A.萦(yíng)绕亘(gèn)古锲(qì)而不舍镐(gāo)头

12、E．有误，尾联采用的是直抒胸臆；

13、①，江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)

14、A．“吃”是节日习俗中一个亘古的话题：正月初一吃年糕，寓意“年年高”；八月十五吃汤圆，寓意“团团圆圆”。

15、③营营：周旋、忙碌，内心躁急之状，形容为利禄竟逐钻营。

16、解说：这句话的标点使用正确。

17、(3)本题考查的是信息的提取与概括。结合第②段“位卑未敢忘国忧”可得出爱国的第一个内涵是“位卑未救忘忧国”，或结合“屈原流放中仍眷恋楚国，苏武牧羊数十年心志不变”可概括出爱国的第一个内涵是心系祖国；结合第③段最后一句话“爱国就是要以身许国，不存杂念”可以概括出爱国的第二个内涵是以身许国；结合第④段最后一句“爱国要以维护祖国统一为己任，这是中华民族的根本利益所在“可概括出爱国的第三个内涵是以维护祖国统一为己任；结合第⑤段“爱国要以敬重的态度继承和宏扬中华民族的传统优秀文化”可以概括出爱国的第四个内涵是继承和宏扬传统优秀文化。把以上内容分点阐述即可，注意概括的简洁性和准确性、全面性。

18、综合性学习。(6分)

19、三生石上三生情，忘川河旁怎忘情；彼岸花开千年痛，奈何桥边奈何爱；人生若只如初见，相见却不如不见；入骨相思君不知，红豆传说成往事；道不尽春去秋来，盼不尽沧海桑田；愿得一人红尘心，白首不离伴一世；山水田园远俗世，不羡鸳鸯不羡仙。

20、①母亲是朴实、坚忍、勤勉持家的传统女性。

21、(2)下列说法正确的一项是C

22、B．中国智能制造产品高端大气，引领科技潮流，备受世人推崇(cóng)，客商纷至沓来，让厂商应接不遐。

23、①相同点：第(4)节中“沉重冰凉”是指冬天的夜海上风刀霜剑、寒风刺骨，还有很多的潮气，衣服吸了潮气后变得沉重、冰凉；第(15)节中“沉重冰凉”也是指冷风所带来的感受。②不同点：第(4)节纯粹是对环境的身体反应；第(15)节指作者因看到了江面上打渔的父子二人而产生的内心感受，是一种沉重的、深刻的自我反思。(共150字)

24、①我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。

25、暖丝①无力自悠扬，牵引东风断②客肠。

古人伤感说说3

1、软弱：心境溃乱，神思恍惚，心情伤感

2、请转到朋友圈！中考、高考生家长会感谢你的，这个对他们有用！

3、浮云游子意，落日故人情。

4、保持良好的心态，培养识记兴趣。

5、(分析)这是一篇说明文，说明对象为二十四节气的来历。第一段提出说明对象。然后介绍了二十四节气的产生、测定工具和具体内容。最后指出“二十四节气”的价值意义。说明顺序是逻辑顺序。

6、D．有误，文的主要人物是班主任，但是他的三次没收足球，罚跑圈并没有起到效果。真正让学生放弃足球，走出迷茫，是因为他以自己的青春经历细心教育学生，让学生明白了如何正确把握青春。

7、后：不敢因为饮食方面的问题而责备他人了。

8、景物描写格式：描写内容+作用(渲染气氛，烘托人物心情等)表述形式：通过描写……烘托了……

9、文中为我们记叙了和母亲有关的哪几件事？(3分)

10、A解析：B、C、D都运用了比喻的修辞手法。

11、(赏析应该从整体到局部，千万不要仅仅抓住修辞手法而忽略其它角度)

12、①它通常在白天爬升至平流层20千米至30千米的高度，将太阳能最大限度地转存到储能电池中，夜晚则逐渐降至15千米至18千米的高度，低速、半滑翔飞行。

13、B．第②段采用引用论证和对比论证的方法，论证了爱国的内涵。

14、人生若只如初见,何事秋风悲画扇,等闲变却故人心,却道故人心易变。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。满目河山空念远,落花风雨更伤春。不如怜取眼前人。落花人独立,微雨燕双飞。赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。很多年以后,当我想起那个下午,一失足成千古恨,再回首已是百年身。

15、①笤帚是村里人约定俗成的秩序的证明。

16、有的人走了之后就再也没遇见过，所以等待和犹豫才是这个世界上最无情的杀手。

17、A．商务部新闻发言人就中美经贸问题回应称，我们必定不惜代价，坚决捍卫国家和人民的利益。而美方却一意孤行，对中方的态度不以为然。

18、以后也可以，到最后哽咽出口的却是，现在不行，可是，会在以后的时间忘了你，再忘了你的声音，所以你可不可以不要走，忘了你说过的话，有人说，你能不能帮帮我，你对我很重要，你能不能陪我去，心疼那个满怀心事却无人诉说，你能不能留下来，先忘了你的样子，他们忘了，你走吧，遇上感情你比谁都可怜，没关系，那种一瞬间被失落灌满的样子让你感到不值得，我可以的，入夜只能枕着混着自己眼泪的枕头，连哭都不敢哭出声的你，我一个人会更好，再冷的心终有被捂热的一天，没有什么忘不了的，在这个世界上说不出口的话太多了

19、论证思路：文首用一组排比句引出中心论点：奔跑人生，我们体验一种满足。然后从正反两个方面证明学会独立对于个人成长，国家强大的重要意义。于比较中凸显论点的正确。末段总结全文，得出结论，并发出号召。

20、海门⑤深不见，浦⑥树远含滋⑦。