竹石古诗1

1、"竹石古诗"的意思是：

2、郑燮不但咏竹诗美，而且画出的竹子也栩栩如生，用他的话说是“画竹子以慰天下劳人”。所以这首诗表面上写竹，其实是写人，写作者自己那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像岩竹一样刚强勇敢。

3、小学生必背古诗词之《回乡偶书》

4、竹石(清)郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。《云阳寺石竹花》(唐代)司空曙一自幽山别，相逢此寺中。高低俱出叶，深浅不分丛。野蝶难争白，庭榴暗让红。谁怜芳最久，春露到秋风。

5、紧紧咬定青山不放松，原本深深扎根石缝中。

6、康熙秀才，雍正十年举人，乾隆元年(1736年)进士。官山东范县、潍县县令，政绩显著，后客居扬州，以卖画为生，为“扬州八怪”重要代表人物。

7、坚劲：坚”是“坚强不屈、坚韧不拔”坚劲：坚定强劲。“劲”读作“jìng

8、郑燮竹石古诗带拼音版

9、这首诗的意思是：竹子牢牢地咬定青山，把根深深地扎在破裂的岩石中。经受了千万种磨难打击，它还是那样坚韧挺拔；不管是哪个方向的风，都不能把它吹倒，不能让它屈服。这首诗的原文如下：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

10、表现那顽强而又执着的品质，如果对您有帮助，给我的答案一个好评哦，亲，谢谢(请搜索进入应用“微问”里查看自己提出的问题并给出好评)

11、小学生必背古诗词之《九月九日忆山东兄弟》

12、这首诗的语言简易明快，却又执著有力，具体生动地描述了竹子生在恶劣环境下，长在危难中，而又自由自在、坚定乐观的性格。竹子在破碎的岩石中扎根，经受风吹雨打，但它就是“咬定青山不放松”。

13、梅：探波傲雪，剪雪裁冰，一身傲骨，是为高洁志士；

14、小学生必背古诗词之《赠花卿》

15、竹子抓住青山就绝不放松，它的根已经牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击更加坚韧，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都经受得住，仍然坚韧挺拔，顽强地生存着。

16、这首诗是一首题画诗，题于作者郑板桥自己的《竹石图》上。这首诗在赞美岩竹的坚劲顽强中，隐寓了作者藐视俗见的刚劲风骨。

17、小学生必背古诗词之《乐游原》

18、这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质。是一首赞美岩竹的题画诗，也是一首咏物诗。开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的神韵和它顽强的生命力；后两句进一步写岩竹的品格，它经过了无数次的磨难，才长就了一身英俊挺拔的身姿，而且从来不畏惧来自东西南北的狂风的击打。郑燮不但写咏竹诗美，而且画出的竹子也栩栩如生，在他笔下的竹子竹竿很细，竹叶着色不多，却青翠欲滴，兵权用水墨，更显得高标挺立，特立独行。

19、竹石作者：郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。翻译竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。

20、这首诗借物喻人、托物言志，也叫咏物诗。据传，有一天，郑板桥听说镇江江心有座焦山，风景优美，栽了许多竹子。于是他就每天逛竹林，摊开纸作画，画上留下了许许多多竹的形象。那一竿竿墨竹翠茎葱葱，枝叶扶疏，配上一两块清奇古怪的石头，题上几句妙趣横生的诗文，让人耳目一新。这位旷世奇才告诉我们：艺术家不仅要有广博的知识，还必须有深厚的生活素养，丰富的表现能力，熟练的艺术技巧，才能驾驭自如，完美地实现创作过程，从而创造出生动鲜明、意趣无穷的艺术形象来。

21、前两句赞美立根于破岩中的劲竹的内在精神。开头一个“咬”字，一字千钧，极为有力，而且形象化，充分表达了劲竹的刚毅性格。再以“不放松”来补足“咬”字，劲竹的个性特征表露无遗。

22、必背名句千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

23、qiān mó wàn jī hái jiān jìn ， rèn ěr dōng xī nán běi fēng 。

24、yǎo dìng qīng shān bù fàng sōng

25、破岩：破裂的岩石。

26、小学生必背古诗词之《山行》

27、题文：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

竹石古诗2

1、小学生必背古诗词之《逢雪宿芙蓉山主人》

2、这首诗是一首题画诗，题于作者郑板桥自己的《竹石图》上。这首诗在赞美岩竹的坚劲顽强中，隐寓了作者藐视(miǎoshì)俗见的刚劲风骨。

3、淇园绿猗猗，昌谷黑离离。谪仙砚池底，茁此两三枝。辅以小峥嵘，标度尤崛奇。愿坚岁寒心，勿为风雪欺。

4、小学生必背古诗词之《枫桥夜泊》

5、这首诗表面上写竹，其实是写人，写作者自己那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像岩竹一样刚强勇敢，体现了爱国者的情怀。同时它还是一首托物言志的诗，托岩竹的坚韧顽强，言自己刚正不阿、铁骨铮铮的骨气。

6、该诗被收录到小学及初中课本中。

7、竹子在前四年的生长速度是极慢的，四年大约仅仅长3cm左右，从第五年开始，却会以每天30cm的速度疯狂，它会用六周的时间长到了15米。原来，竹子是在前面的四年的时间里扎根，将根在土壤里延伸到数百平米。

8、郑板桥(1693—1765)清代官吏、书画家、文学家。名燮，字克柔，汉族，江苏兴化人。一生主要客居扬州，以卖画为生。“扬州八怪”之一。其诗、书、画均旷世独立，，世称“三绝”，擅画兰、竹、石、松、菊等植物，其中画竹已五十余年，成就最为突出。

9、这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质。是一首赞美岩竹的题画诗，也是一首咏物诗。开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的神韵和它顽强的生命力；

10、弘扬传统文化，从你我做起！

11、刚正不阿(gāngzhèngbùē)：刚强正直，不阿谀奉迎。

12、这首诗是清代郑燮所作，原诗歌如下：

13、解释：关键词：咬定咬紧，比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。

14、古诗竹石的赏析是这么写：诗人所赞颂的并非竹的柔美，而是竹的刚毅。《竹石》是清代画家郑燮创作的一首七言绝句。前两句赞美立根于破岩中的劲竹的内在精神。开头一个“咬”字，一字千钧，极为有力，而且形象化，充分表达了劲竹的刚毅性格。再以“不放松”来补足“咬”字，劲竹的个性特征表露无遗。次句中的“破岩”更衬托出劲竹生命力的顽强。后二句再进一层写恶劣的客观环境对劲竹的磨练与考验。不管风吹雨打，任凭霜寒雪冻，苍翠的青竹仍然“坚劲”，傲然挺立。“千磨万击”、“东南西北风”，极言考验之严酷。这首诗借物喻人，作者通过咏颂立根破岩中的劲竹，含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚的思想情操。全诗语言质朴，寓意深刻。

15、竹石清代：郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。译文竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。立根：扎根，生根。原：本来，原本，原来。破岩：裂开的山岩，即岩石的缝隙。磨：折磨，挫折，磨炼。击：打击。坚劲：坚强有力。任：任凭，无论，不管。尔：你。

16、郑燮不但写咏竹诗美，而且画出的竹子也栩栩如生，在他笔下的竹子竹竿很细，竹叶着色不多，却青翠欲滴，兵权用水墨，更显得高标挺立，特立独行。所以这首诗表面上是写竹，实际上是写人，写作者自己那种正直、刚正不阿、坚强不屈的性格，决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。

17、菊：凌霜飘逸，特立独行，不趋炎势，是为世外隐士。

18、同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像在石缝中的竹子一样刚强勇敢，体现了爱国者的情怀。它还是一首托物言志的诗，托岩竹的坚韧顽强，言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。

19、竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。

20、小学生必背古诗词之《江畔独步寻花》

21、任：任凭，无论，不管。

22、竹：筛风弄月，潇洒一生，清雅澹泊，是为谦谦君子；

23、这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质。是一首赞美岩竹的题画诗，也是一首咏物诗。

24、关键词：原本来，原本，原来。

25、⑵咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。