本科毕业论文指导教师评语1

1、(3)语句通顺、流畅，标点符号正确使用，不得有错别字。

2、当然，这并不是说每篇绪论都必须同时包含以上内容。绪论部分要短小精悍、简明扼要、紧扣主题。如果是一篇较长的论文，在序论中还有必要对本论部分加以扼要、概括介绍，或提示论述问题的结论。这是便于读者阅读、理解本论的。

3、可以你可以向学院或者学校提出申请么，不一样的学校不一样的方法。可以你可以向学院或者学校提出申请么，不一样的学校不一样的方法。可以你可以向学院或者学校提出申请么，不一样的学校不一样的方法。可以你可以向学院或者学校提出申请么，不一样的学校不一样的方法。

4、毕业论文正文的基本结构可表示如下：

5、各班委收集同学们的毕业论文并按附件《中山大学本科毕业论文统计表》格式填写信息，于4月30日前连同论文定稿一式三份统一报送到学院教务办(行政楼D902)。论文定稿一式三份需论文评语、成绩、各处签名齐全，其中一份为正本，要求装订毕业论文封皮，届时会由学院提前发放，另两本为副本，简装即可。

6、所谓纯粹逻辑上的递进关系，是指在逻辑上由抽象到具体。先从概念、定义说起，解释其含义，探讨其内涵、外延，确定其适用范围，再结合概念分析具体的问题。从抽象到具体的逻辑顺序，愈抽象的问题愈在前，愈具体的问题愈在后，否则就叫层次不清、逻辑混乱。其规则是：愈抽象愈在前，愈具体愈在后。

7、潘同龙教授是南开大学法学系首任系主任，被指导的学生是南开大学法学系1991级学生蒋宏建(现为天津君利律师事务所主任)。蒋宏建律师曾表示，潘教授的这份论文指导意见(载《法律与伦理》第7辑，社科文献出版社2021年3月)，对他触动很大，并对他后来走向社会参加工作和继续学习都产生了极为深远的影响。这份论文指导意见长达十页之多，对于论文提出了详尽专业的修改意见。字里行间透出潘教授严谨的治学精神以及对学生平等相待、关怀备至的风范，堪称教师学习的典范！

8、(4)开题报告前一周，将开题报告的安排(包括时间、地点、人员、程序等)报教务处。

9、毕业设计推优将实行学生申请、导师推荐和答辩组单独答辩的方式。根据教务处通知要求，本科毕业设计论文仍然进行防抄袭全面检测，请毕业生严格遵守学术规范，严禁复制和抄袭；指导教师为学生学术规范的第一责任人，对毕业设计要严格把关，指导学生科学引用文献资料。

10、研究方法和手段的运用能力

11、论文的基本要求：选题恰当；见解有一定深度，并能提出具体的实施方案；语言得体，文理通顺，结构严谨，无错句、病句；基础知识扎实，基础理论理解准确；资料充分、出处清楚。

12、评阅人姓名：3人，姓名用逗号分隔，包括答辩主持人(列在名单首位)、秘书。

13、写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1一2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项用3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项5—6页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定在一万字以内，因为过短，问题很难讲透。但是，亦不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

14、答辩小组评价及答辩成绩：答辩主持人(签名)、答辩小组成员(签名)、答辩秘书(签名)及日期为黑色水笔正楷手写签署，日期为答辩日期。

15、目前只有(封面，目录，声明，参考文献)自动剔除，不会检测。其它的内容都检测。

16、论文评语——良：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。

17、(3)遴选校级毕业论文优秀指导教师并予以表彰。

18、当然在日后的教学工作当中，我会更加努力，为做一名优秀的教师再接再厉。实习生活的日子不多了，这段经历犹记心中，有些不舍，有些依恋。

19、该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。

20、信阳师范学院本科毕业论文(设计)指导教师评语表

21、2019年4月30日前各班委汇总本班同学论文定稿(含论文评语、成绩)一式三份提交到教务办

22、论文选题比较适当，观点正确，但缺少独创性的思想，论证内容比较充分，但缺乏论证深度。英语表达比较通顺，但存在少量语法错误。论文格式符合规范要求。

23、学术论文应当有结论，是学术研究的规律性决定的。学术研究的本质就是提岀问题，解决问题。学术研究是一个过程，有其始端和终端。绪论是始端，提岀问题；结论是终端，解决问题。结论是论文的收束部分，要有高度概括性。毕业论文的结论应包括下述内容：

24、(1)《诗经》的一句相当于单句的一部分

25、***同学眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，是一位有出息的女孩。课堂上，总是聚精会神。作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研，又懂得合理安排各门功课的学习时间。*

26、指导教师：系统自动生成。

本科毕业论文指导教师评语2

1、本科毕业论文(设计)指导教师一览表(加公章)；

2、本科毕业论文(设计)成绩评审表。

3、指导教师在哪里给出指导教师成绩？

4、《法律与伦理》定位在法学与伦理学的交叉研究上，以问题为导向，秉持兼容并包的原则，开拓一片法学家与伦理学家自由交流的学术空间，构筑有助于互相理解、凝聚基本共识的思想论坛。

5、论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，选题具有学术研究。

6、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

7、写一句就行：老师对工作极其的负责，严格而又认真的指导我一步步的完成论文，我对她非常感激。

8、《诗经》的一句只是单句的一个组成部分

9、观念的突破：小说本体论的确立

10、答辩教师提问：提问记录需完整通顺，以问号或句号结束。

11、绪论(引出本论，同时又提出基本论点：宋代是中国小说发展史上至关重要的时期，这主要表现在宋代小说观念的新变与宋代“话本”明显的平民意识上)

12、责任编辑：胡芳审核：李林琳

13、小仲马对茶花女报以深切的同情与无奈，所谓“哀其不幸，怒其不争”莫过于此。浪漫主义盛行的时期早已过去，法国人依旧浪漫。男女平等的口号也在当下社会喊了几十年，然而我们似乎还是未能摆脱父系文化的影响。不仅仅从男性方面而言，工业社会进入了成熟期，经济的发展带来的是物质欲望的急速膨胀。面对形形色色的诱惑，当下的女性尤其是年轻女性犹如当年贫苦的乡下姑娘玛格丽特刚刚进入巴黎一样眼花缭乱。在面对这些纸醉金迷灯红酒绿的时候，女性更应该坚守住心中那块淳朴善良的净土。

14、答辩结束后，学生应根据答辩组意见修改毕业设计(论文)，指导教师应认真审核答辩后学生修改的论文终稿，避免与通过查重检测的定稿差异过大的情况。