喜羊羊与灰太狼说课稿1

1、最后在喜羊羊与灰太狼的主题曲中结束了本次活动。

2、听音乐模仿小动物的动作进活动室入坐，为谈话做好铺垫。

3、通过谈话引出活动内容，激发幼儿对活动的兴趣。

4、幼儿仔细倾听乐曲，感受小羊的音乐的活泼好动，狼的音乐低沉凶恶。

5、幼儿扮演小羊和灰太狼听着音乐进行游戏，感受游戏带来的乐趣。

6、教师在投影仪上边操作边讲故事，很好地吸引了幼儿的注意力。

7、录音机；录有活泼好动和低沉凶恶两段音乐的磁带。

8、游戏《羊羊与灰太狼》

9、你的动作真棒！我们也来学一学。请个别幼儿示范，大家跟学。

10、听活泼好动的音乐，幼儿创编小羊自由玩耍的动作。

11、游戏时需要的头饰。

12、故事的讲述让幼儿预先了解了游戏的情景。

13、这么多好看、有趣、可爱的动作，我们一起做出来好吗？

14、在游戏中让幼儿创编动作，体验音乐游戏的乐趣。