表示边疆战士的诗句1

1、诗的最末两句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”顺着前两句的诗意来看应当是写筵席上的畅饮和劝酒，这样理解的话，全诗无论是在诗意还是诗境上也就自然而然地融会贯通了，过去曾有人认为这两句“作旷达语，倍觉悲痛”。还有人说：“故作豪饮之词，然悲感已极”。话虽不同，但都离不开一个“悲”字。后来更有用低沉、悲凉、感伤、反战等等词语来概括这首诗的思想感情的，依据也是三四两句，特别是末句。“古来征战几人回”，显然是一种夸张的说法。清代施补华说这两句诗：“作悲伤语读便浅，作谐谑语读便妙，在学人领悟。”(《岘傭说诗》)这话对我们颇有启发。

2、布衣()食发愤()食废()忘食丰衣()食

3、大凡提供“此诗作于贬官或流放之际”类似注释的诗，肯定与诗人仕途失意、对现实不满，或报国无门、壮志难酬、愤懑孤寂有关。

4、()始()终眼()手()()奉()违

5、(3)要练惊人艺，须下苦功夫。(4)若要戏路通，全靠幼时功。

6、阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。

7、①从传达诗歌情感、主旨的程度上看，关键词有显性与隐性之说。显性关键词是可以明显看出诗歌情感类型的词语，如包含“愁”“怨”“愤”“恨”“忧”“凄”“喜”“乐”“思”“怜”“泪”“闲”“怆”“怅”等字眼的词语，这些词语多为动词或形容词，表意功能明显，大多数情况下决定了诗歌抒情的方向和基调，这种语言叫“情语”，是需要在第一时间内予以关注的。值得注意的是这些“情语”有时藏在“景语”等其他语言之中。如“细草微风岸，危樯独夜舟”中的“独”就是情感语言，它揭示出诗人的孤独感；如“独行穿落叶，闲坐数流萤”中的“独”“闲”就是情感语言，揭示出诗人的孤独、无聊之感。

8、ABCC：神采奕奕、小心翼翼、烈日炎炎、热气腾腾、果实累累、兴致勃勃、雄心勃勃

9、(答案)这样写的好处是，不仅点明了边塞“天寒”、“地暗”的环境，也真实生动地透露出戍卒在这种环境中产生的“旗彩坏”、“鼓声低”的心理感受。这首诗表现了戍卒身处辽远而艰苦的边塞的思乡之情。

10、用在动词后，表示程度深。如：江东士女无端甚，看杀玉人浑不知。(孙元晏《晋·卫玠》)

11、凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。——唐·曹松《己亥岁》

12、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

13、山水田园诗写景的方法很多，常见的描写手法有远近高低结合、视听结合、动静结合、点面结合、白描、反衬等。

14、③王翰的《凉州词》葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。④陈陶的《陇西行》誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。(诗反映了唐代长期的战争给人民带来的巨大痛苦和灾难虚实对比为该诗运用的主要艺术手法。)

15、江海：一泻千里、惊涛骇浪、浩浩荡荡、波涛汹涌、波澜壮阔、风急浪高、波浪滔天

16、风雨同舟三番五次绿风荡漾日月同辉竭泽而渔焚林而猎聪明伶俐

17、富饶的水域江山都已绘入战图，百姓想要打柴割草度日而不得。请你别再提什么封侯的事情了，一将功成要牺牲多少士卒生命！

18、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。——唐·王翰《凉州词》

19、不×不×：不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬

20、参考答案：(1)这首词描绘了萧瑟凄清，山川寂寥的画面；边塞将凋的枯草，积满山山岭岭的冰雪，初晴的夜空普照大地的明月，偶尔传来的悲切呜咽的胡笳声，孤独苦守的赢弱老兵……表达了戍边将士对长期戍边生活的极度愁怨，对家乡的极度思念，诗人对将士们的同情。

21、(3)由于“诗言志”的关系，咏怀的作品相当多，内容还可以包括思亲、送友、怀乡、赠人、表达人生感悟、抒写闲情逸趣等。

22、白天登山观察报警的烽火台，黄昏时牵马饮水靠近交河边。

23、炯炯有神激越悲壮浴血博杀长途跋涉大摇大摆哆哆嗦嗦无影无踪

24、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

25、时间快：光阴似箭、日月如梭、星转斗移、白驹过隙、时光荏苒

26、句尾语气助词，无实义。如：岁晚太寒生，劝我溪边住。(辛弃疾《生查子·独游西岩》)

27、坚持：滴水穿石、绳锯木断、坚持不懈、持之以恒、锲而不舍、

28、边塞诗中常见的与战争有关的人：单于、都护、将军、征人、胡儿等;

29、(5)着急：迫不及待、急不可待、操之过急、心急如焚、坐立不安、心急火燎

表示边疆战士的诗句2

1、(1)综合运用多种方式抒情言志。或借景抒情，或直抒胸臆，或借古寓怀，或托物言志，各种方式融会贯通，情景互为表里，相互映衬，多层次、多角度表达纷繁复杂的思想情感。

2、王翰的《凉州词》是一首曾经打动过无数热血男儿心灵深处最柔弱部分的千古绝唱。诗人以饱蘸激情的笔触，用铿锵激越的音调，奇丽耀眼的词语，定下这开篇的第一句。

3、在学校、家庭、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱。请以“温暖”为题，写出一件让你感到温暖的事，注意语言生动、具体。

4、可怜啊，那些已在无定河边变成了一堆骸骨的征人，仍然是得不到讯息的春闺少妇连梦里都在思念的亲人。诗句反映了唐代长期边塞战争给百姓带来的生离死别的无限痛苦。

5、边疆将士对家乡的思念。如

6、诗歌鉴赏之如何读懂古诗词

7、雪花飞进珠帘沾湿了罗幕，狐裘不保暖盖上锦被也嫌单薄。

8、可：有时不作“可以”讲，而作“岂”“哪”讲，表反问。如：此情可待成追忆？只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》)可堪：岂堪，哪堪。如：可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

9、课外积累归类复习

10、彩虹在山谷里()。小草在阳光下()。

11、唐杜甫《夏夜叹》：“念彼荷戈士，穷年守边疆。”明何景明《漠将篇》：“飞符插羽募精强，连营列阵扫边疆。‘’由来征战地，不见有人还。戍客望边邑，思归多苦颜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。九月寒砧催铁木，十年征戍忆辽阳。

12、(4)厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己决不同流合污的高洁品格。

13、轮台东门外欢送你回京去，你去时大雪盖满了天山路。

14、(答案：运用先扬后抑对比的手法，表现了作者奔赴抗敌前线，报效祖国，收拾旧山河的雄心壮志，与请缨无路，报国无门，有志向难申的现实之间的矛盾冲突，这是烈士暮年，壮心不已的悲壮沉郁的浩叹，令人荡气回肠。)

15、(2)体味诗歌情景交融的意境。通过描写景物来抒发感情，是中国古典诗的一大特色，山水田园诗更是如此。自然景物一经诗人摄入笔端，就必然带上诗人的感情色彩，为表达诗的特定情感服务。

16、要真正读懂一首诗，必须知人论世。“知人论世”就是说要了解诗人的思想性格、生活经历、风格流派及其创作的时代背景、目的等。读诗时，必须注意诗人的遭遇、境况，注意诗人所处朝代的国势、朝政等方面的问题。知道了人与世，才能准确把握诗歌的思想感情。

17、边塞诗中常见的地名：长城、天山、阴山、玉门关、关山、阳关、凉州、楼兰、瀚海、轮台等;

18、寓言：自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛、刻舟求剑、守株待兔、亡羊补牢、画蛇添足

19、十里又十里纵马飞驰，五里又五里不断扬鞭。都护告急军书到，匈奴已围困酒泉。萧关陇山飘大雪，茫茫不见烽火烟。

20、兔死()悲+养()为患→

21、(不毛之地)最荒凉的地方

22、这是一个欢乐的盛宴，那场面和意境决不是一两个人在那儿浅斟低酌，借酒浇愁。它那明快的语言、跳动跌宕的节奏所反映出来的情绪是奔放的，狂热的；它展现出的是一种激动和向往的艺术魅力，这正是盛唐边塞诗的特色。

23、塞外悲风切，交河冰已结。瀚海百重波，阴山千里雪。

24、多少断箭埋他乡，欲上沙场俘敌将。奈何愚志明君笑，谁人闲来唱满江。

25、①抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今。

26、喜：喜上眉梢、喜笑颜开、欢天喜地、喜闻乐见、喜形于色、喜气洋洋、喜出望外

27、边塞诗象一朵凄美绝艳的异域奇葩。它开在远古的楼兰，它开在僻远的大漠，它以它似火的颜色点燃了壮士的青春，它以它馥郁的芬芳诱惑着鲜活的生命。绝艳背后，是旷古的孤独，是对人类不休争战的冷竣而理性的思索。

28、刚劲端庄牙牙学语萦绕耳畔蹒跚学步欢歌劲舞千灾百难大江南北

29、雨悄悄地来了。(改成比喻句)

表示边疆战士的诗句3

1、怀古咏史诗一般以凭吊古迹、历史故事、古人事迹为题材，借以抒发情怀，讽刺时事。诗题中往往含有“咏史”“怀古”“览古”等字样，有的干脆以被歌咏的历史人物、历史事件为题。从表达方式看，怀古咏史是手段，抒怀讽今是目的。

2、(10)关于读书的名句：

3、《赋得古原草送别》(唐)白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。《敕勒歌》(南北)无名敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。《出塞作》(唐)王维居延城外猎天骄，白草连天野火烧。暮云空碛时驱马，秋日平原好躲雕。护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽。玉靶角弓珠勒马，汉家将赐雪嫖姚。

4、雨：大雨倾盆、风雨交加、枪林弹雨、风雨同舟、和风细雨、狂风暴雨、春风化雨

5、人多：济济一堂、门庭若市、万人空巷、座无虚席、人山人海、摩肩接踵、水泄不通

6、《出塞二首》是唐代诗人王昌龄的一组边塞诗。第一首诗以平凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨，气势流畅，一气呵成。诗人以雄劲的笔触，对当时的边塞战争生活作了高度的艺术概括，把写景、叙事、抒情与议论紧密结合，在诗里熔铸了丰富复杂的思想感情，使诗的意境雄浑深远，既激动人心，又耐人寻味。对《出塞》的评价历来很高。明代诗人李攀龙甚至推奖它是唐人七绝的压卷之作，杨慎编选唐人绝句，也列它为第一。

7、不落窠臼()()热泪滂沱()()心旷神怡()()

8、大宁分校：大宁县府西苑中院15503572821(苏老师)

9、卢纶曾任幕府中的元帅判官，对行伍生活有体验，描写此类生活的诗比较充实，风格雄劲。这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举，气概豪迈。

10、AABC：头头是道、津津有味、窃窃私语、息息相关、循循善诱、彬彬有礼、亭亭玉立

11、我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

12、动+名：摇头晃脑、指手画脚、张牙舞爪、惊天动地、承前启后、咬牙切齿、

13、此二句乃是写唐末黄巢军队攻入唐都长安后的破坏力。前句举“内库”以括其余，写长安财物荡然无存、摧毁殆尽之状；后句举“公卿”以包其他，写长安达官贵人、高门望族死无遗类之状。其在批评黄巢的同时，也揭示了战争的破坏力。后代视为警策之句。

14、第二句开头的“欲饮”二字，渲染出这美酒佳肴盛宴的不凡的诱人魅力，表现出将士们那种豪爽开朗的性格。正在大家“欲饮”未得之时，乐队奏起了琵琶，酒宴开始了，那急促欢快的旋律，象是在催促将士们举杯痛饮，使已经热烈的气氛顿时沸腾起来。

15、译文：守边将士身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。

16、解释下列成语中加点字的意思：

17、(译文)：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。

18、参考答案：(1)描写了寒风紧吹、冻泥开裂、梧桐叶落、枝梢断折的寒冷萧瑟的景象。交代了严酷的环境，提供人物活动背景，渲染凄凉氛围，烘托战士的勇敢大无畏精神。表达作者对唐军将士不畏艰难、高昂的士气、一往无前的英雄气概的赞美。

19、与战争有关的关键词：征、战

20、敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙；我军严待以来，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。秋色里，响亮军号震天动地；黑夜间战士鲜血凝成暗紫。

21、沙场烽火侵胡月，海畔云山拥蓟城。少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。

22、简直，几乎。如：白头搔更短，浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)

23、何当金络脑，快走踏清秋。

24、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》释义：塞外的将士身经百战磨穿了盔和甲，不打败西部的敌人誓不回来。

25、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

26、黄云陇底白云飞，未得报恩不得归。

27、人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。(改为反问句)

28、③柳中庸的《征人怨》岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春百雪归青冢，万里黄河绕黑山。(金河、青冢、黑山均是地名)

29、品质：平易近人、两袖清风、光明磊落、不屈不挠、奋不顾身、舍己为人、大公无私

表示边疆战士的诗句4

1、姜老师《国际汉语教师证书》2014年10月开始策划，2015年初开班，至今已经快8年，学员口口相传，积累了几万条的好评，实在没时间整理，仅仅截取部分分同学的反馈，给大家真实的参考。

2、牛毛细雨赫赫有名大病新愈结结巴巴历尽艰苦受尽虐待匆匆忙忙

3、①鉴赏文学作品的形象、语言和表

4、(无米之炊)最难做的饭。(风驰电掣)最快的速度。(取之不尽)最多的资源。

5、不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。——出自唐代李益的《夜上受降城闻笛》

6、又点明了。“处处黄芦草”写出了。

7、“思”等能够体现漂泊行旅、客居思乡之意的词语，或有“元宵”“寒食”“中秋”“重阳”“冬至”“除夕”等古代节名。阅读时要注意以下几点：

8、回乐峰前的沙地白得像雪，受降城外的月色犹如秋霜。

9、蝉鸣空桑林，八月萧关道①。出塞入塞寒，处处黄芦草。

10、“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”两句由情景交融的环境描写转为直接抒情。“黄沙百战穿金甲”，是概括力极强的诗句。戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗之艰苦，敌军之强悍，边地之荒凉，都于此七字中概括无遗。“百战”是比较抽象的，冠以“黄沙”二字，就突出了西北战场的特征，“百战”而至“穿金甲”，更可想见战斗之艰苦激烈，也可想见这漫长的时间中有一系列“白骨掩蓬蒿”式的壮烈牺牲。但是，金甲尽管磨穿，将士的报国壮志却并没有销磨，而是在大漠风沙的磨炼中变得更加坚定。“不破楼兰终不还”，就是身经百战的将士豪壮的誓言。上一句把战斗之艰苦、战事之频繁越写得突出，这一句便越显得铿锵有力、掷地有声。

11、⑵有人说诗的后两句震撼人心，你认为呢？为什么？

12、(金玉良言)最贵重的话。(一览无余)最宽的视野。(脱胎换骨)最大的手术。

13、②王昌龄的《从军行》(其四)青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还。

14、(3)撒泼放刁，蛮不讲理。如：年犷悍无赖，犯法当死。(黄宗羲《柳敬亭传》)

15、以《之约》为题，描述你印象深刻的艺术品或艺术欣赏活动。

16、临汾总校：贡院街德克士斜对面二层13546553068(杨老师)