手舞足蹈照样子写词语(精选38句)
手舞足蹈照样子写词语1
1、(1)战况非常( ),双方难分胜负。
2、把下列词语补充完整,并按要求写词语。(6分)
3、传统文化是民族内在的灵魂和血脉,是民族的身份证明,是中华儿女和穆相处,撷手发展的共同精神家园,是中华民族声声不息的不竭动力。中国之所以成为世界上最早的几大文明古国绝无仅有的延续至今的国家,一个重要原因就是中华文化具有顽强的活力与内在的生命力。
4、(1)小组同学选择组内同学普遍感兴趣的词语,交流了解寓言故事,弄清故事的寓意。
5、(4)海底慢慢上升,这里又变成了高山。( )
6、(3)快放暑假了,妈妈跟我约法三章。她说咸菜烧豆腐——_______________________________________________________,
7、(1)“但在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。”这句话运用了拟人的
8、这句话出自《老子》,非常具有哲理性。意思是:轻易许诺必定很少守信用。这句话教育我们不要轻易许诺,只要许了诺就要认真践行,不要失了信义。
9、找出下面花朵中不是同一季节开花的一项。
10、全剧终?全剧忠。疫情没有句号,流年也没有休止符。别来无羊。人有病,天知否?牧羊人说,羊走心了,才有病。
11、 他 :“快走哇,要迟到啦!”
12、看图,想一想:小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?他们有什么有趣的经历?把他们这一天的经历写下来吧!
13、(1)要是你在野外迷了路,可千万别慌张。( )( )
14、胸有( )( )手( )脚( )( )夜( )更
15、战士们迅速在这片山冈(gānggǎng)上隐蔽(bìpì)了起来。
16、同学们一定读过很多寓言故事,谁来说说你都读过什么寓言故事?(《乌鸦喝水》《狐假虎威》《揠苗助长》……)(板书:寓言故事)
17、本学期,我们初步接触了我国的四大古典名著《__________》《______________》《____________》《____________》。“黑旋风”是________________,“智多星”是____________,他们都是《____________》里的英雄好汉;“煮酒论英雄”的故事出自《______________》,这个故事的主人公是________________。
18、(2)互相交流,了解通知的格式:通知属于应用文,应用文有严格的格式,第一行正中写上“通知”二字;第二行起空两格写正文,正文包括时间、地点、参加人、事情等内容;右下方写清楚下通知的单位或个人。(板书:内容全 严格式)
19、交流寓言故事,懂得故事蕴含的道理,受到启发和教育。
20、_______________________________________________________
21、这句话出自《左传》,意思就是说:人不讲信用便无法立足于天地间,引申义为无法立足于社会,无法得到别人的认可。这句话说明了诚实守信不但是一个人处世之根本,也是一个国家安民治国之道。
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24、这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。想象:这些花孩子冲了出来做什么?
手舞足蹈照样子写词语2
1、那大虫望李逵势猛一扑,那李逵不慌不忙,趁着那大虫的势力,手起一刀,正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑,一者护那疼痛,二者伤着他那气管。那大虫退不勾五七步,只听得响一声如倒半壁山,登时间死在岩下。那李逵一时间杀了子母四虎,还又到虎窝边,将着刀复看了一遍,只恐还有大虫,已无有踪迹。李逵也困乏了,走向泗州大圣庙里,睡到天明。次日早晨,李逵却来收拾亲娘的两腿及剩的骨殖,把布衫包裹了,直到泗州大圣庵后掘土坑葬了。(有删改)
2、读语段,找出语段中有问题的地方,并用修改符号改正过来。
3、在一个反智的世界,一个反智的世代,我们的智能日进千里,这是缘木求鱼,还是南辕北辙?或者简单点,这是好事,还是坏事?
4、有的描写人的外貌、状态,如披头散发、面红耳赤;
5、①时间:
6、请按故事发展的顺序,将下列故事情节的字母依次填入括号内。( )(4分)
7、D.“乃”字我不认识,也不知道偏旁,我用数笔画查字法,查2画。
8、太阳中午的时候在________,地上的树影正指着________;北极星永远高挂在________;沟渠里的积雪化得快的那边是________,化得慢的那边是________。
9、 手舞足蹈、兴致勃勃、满面春风、生龙活虎、
10、学习“书写提示”:学写横画或竖画较多的字。
11、孩子把花的生活与自己的生活联系起来。这是孩子猜想的,花儿会被“罚站壁角”,这就是花和孩子一样的生活。
12、妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
13、蟋蟀呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲,养尊处优地过日子。
14、pàopāogāngbìshěnzhuàngpí