托福口语的高分句子分享1

1、Willing to work under pressure with leardership quality、

2、Ability to work mature and resourceful、

4、没有准备时间再提升水平考第二次，成绩离学校的要求还差2-3分，而学校又很苛刻者。

5、除了注意发音外，大家也要勤加练习。托福口语的基础练习方法无外乎跟读、复述和背诵。其实说出来都觉得非常简单，但是坚持不懈的练习才是难的一部分。跟读和复述的材料可以自由选择，但是不要太过简单，参照托福听力材料来给自己找训练素材。可以找一个自己感兴趣的题材。

6、Bright，aggressive applicants、

7、复议持续的时间流程长短不一，根据处理效率从几周到两月，不是所有人都等得起的。

8、Mature，self-motivated and h2 interpersonal skills、

9、A stable personality and high sense of responsibility are desirable、

10、印象中自己发挥很好，对比答案和评分标准觉得靠谱，并且不甘心，想要给自己一个交代的。

11、Ambitious attitude essential、

12、发音练习需要从单词着手，大家在背单词的时候要将单词的发音记忆准确。然后要注意句子中的连读、省音和重弱读。其实这些情景在句子中非常常见，大家在练习中要注意。句子的连读有三种：辅元连读、辅辅连读和元元连读。“辅元连读”非常常见，说前面一个单词结尾是辅音，后面一个单词开头是元音，两个要连在一起来读。给大家举个例子：“where did you find it?”在这个句子中，find it要连在一起读成find-it。辅辅连读也就是省音情况，个单词辅音结尾，第二个单词辅音开头，只读一个辅音即可，举个简单的例子“hot tea”这两个单词在一起的时候就读成“ho-tea”个“t”音省略，再例如“big deal”读出来以后就变成“bi-deal”，“g”音只需要做出口型不发音。再来说下元元连读，前面单词以[i:][ei][ai][oi]结尾，后面单词是元音开头，单词之间加一个[j]音，还有一种情况是前面单词以[au][ou]结尾，后面跟元音开头的单词时，单词发音加[w]音。

13、Willing to assume responsibilities、

14、Work well with a multi-cultural and diverse work force、

15、Initiative，independent and good munication skill、

16、基础阶段的托福口语练习需要坚持不懈的努力。基础阶段口语练习以打基础为主，此时练习材料比较广泛，练习的方面主要有两个，发音和表达。很多人在口语练习中会忽略掉发音的练习，其实是不对的。基础阶段的练习发音和语言的表达都很重要，两方面练习都要兼顾到。

17、答题语速适中，清晰可辨

18、语音的提升，这将是为耗时的一步。

19、避免再次考试时已经考到不错成绩的其它单项成绩反而下滑的情况。

20、Energetic，fashion-minded person、

21、复议后分数没变化(多数情况)：那么这个成绩也不能进行再次复议了，这是一个终成绩，你的选择就是重新考，对很多人来讲这是时间的浪费。

22、A person with ability plus flexibility should apply、

23、托福口语答题的时候要保持适当的语速，保证自己的发音不影响考官理解。平时练习的时候可以把自己的答案录下来，然后对比一些高分模板，找找差距。口语答题中并没有内容长短的限制，只要将自己需要表达的点表达完整即可，所以建议语速不要太快。

24、Strong determination to succeed、

25、流利度的提升，是需要进行大量刷题和策略性练习的。

26、With a pleasant mature attitude、