关于写老师的文章优选1

1、在我们班里，老师对待每一个同学都像对待自己的孩子一样，对我们非常关心、非常爱护，对我们的学习更是一丝不苟。哪个同学生病了，老师用自己宝贵的午休时间给他们补课；那个同学跟不上了，老师让他们每天写词语盘点或抄需要背诵的课文。这，怎能说老师没有责任感呢？

2、通过记叙一件事情，来表现老师的性格特点或高尚品质。

3、这是我想到了四年级学过的一首诗老师——绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱的歌，帮您消除一天的疲倦。

4、我的老师开头是，我的老师是一个温和而宽容的人，他的温和宽容主要体现在对我的培养和教育上。我的老师结尾是，这就是我的老师，对我恩同再造的人，让我茁壮成长的人，让我终生难以忘记的人。

5、邹老师对待工作一丝不苟，对同学奖惩分明、不偏不向，非常有责任感。这些精神使我们终身受益匪浅。

6、描写老师的外貌，要求抓住老师的外貌特点。

7、夜深了，星星困的眨眼，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦准时又香又甜……

8、想起与您共同坐在教室里的美好时光，有一次，您的身体很不舒服，脸色没有以前的红润，声音比以前更小了，可您还是坚持为我们上课，生怕考试之前讲不完。突然有铃声——是您的手机，可您并没有接，而是将手机挂断……手机铃声响了，您无可奈何的接起手机，因为教师十分安静，所以能清楚的听见手机里那个人的说话声，显然这是您的家人，她们让您回家，要不病情会加重那可就不好了，而您去拒绝了，一直挺了一上午，下午您不在，每个同学的心里都知道老师是因为上午带病上课，使病情更重了。啊！老师是无私的您像红烛一样牺牲了自己照亮了别人。

9、结尾：我的老师，你就好比我的母亲，给我们所有的温柔，我期待你们再温柔点，只有这样，才能让我们感受在学生时代给我们带来的一份正能量，也希望我们在学习当中有一个更美好的生活，我们与老师时间并行，期待着我们能够有完美的成绩，在学校里有个完美的发挥！

10、我们班的好同学很多，但是老师对待每一个同学都不偏不向。差同学变好了，老师当然要表扬他、鼓励他，让他继续努力；好同学出了什么差错，老师也不会偏向，非常公正的批评他。这，难道还不是老师的不偏不向吗？

11、在这漫长的学习生活中，我清楚的记着您那沾满粉笔末的双手；我曾记得您那慈善的谆谆教诲；我曾记得您那新增的几根银发；因为有您莘莘学子才能成才。因为有您世界才会如此文明。老师，您是明灯，为迷失方向的孩子找回温暖的家。

12、老师，您是美的耕耘者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心才绿草如茵繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心中！

13、每一个老师都是一股清泉，让我们感受到如水止渴一般的成绩，让我觉得这就是我们之间最敬佩的老师！

14、邹老师是我五年级时的语文老师，她对待工作一丝不苟，对同学奖惩分明、不偏不向，是一位非常有责任感的老师。

15、老师就是对我们恩重如山，那个人他就是我们在学习成绩上的指明灯，只有这样才能让我们有一个完美的成绩，有了老师才有我们成绩所有的展现的动力！