自己种的西红柿丰收的说说1

1、体验集体分段朗读的乐趣。

2、学习10以内数的形成，感知10以内数的实际意义。

3、巩固复习unit1所学知识点。强化知识及应用。

4、尝试动手操作并体验造创造纸的过程，感受造纸的快乐。

5、番茄先是青的，然后变成淡黄色，最后变成洋红色。那种红，真是红得鲜艳，红得发亮，惹人喜爱，远远看去像一个个小红灯笼，又像一个个红扑扑的小脸蛋，令人馋涎欲滴，你只要轻轻咬开它，就可以看见那粒粒黄色的小籽点缀在新鲜红嫩的果肉上，再吸上口汁水，凉丝丝的，便会把夏日的疲劳一扫而光。

6、“袁某，你欠了钱不还，还想逃避吗？”执行法官质问到。执行法官将袁某带回其屋里，向其告知拒不履行法院判决的法律后果，袁某有能力却不还款，将对其进行司法拘留。袁某见如此阵势，瞬间败下阵来，为平复其慌乱心情，袁某拿起香烟抽了起来。

7、喜欢跟着音乐做动作，体验表现韵律活动。

8、Canusethesentencepatternsinstoryretellingthestory、

9、毕竟人家也并不是为了吃而存在的

10、种番茄喜丰收“大老板”找上门

11、理解什么是忌妒，认识忌妒的情绪。

12、愿意用积极乐观的态度面对自己的心情。

13、话说：一分耕耘一分收获；可俗话又说：人无横财不富马无夜草不肥。各有道理，不求大富大贵，还是踏踏实实的工作，踏踏实实的生活吧。祝愿你每次付出都有收获，平安幸福一辈子！

14、种菜也是一件很开心的事，当看到自己亲手种的瓜果、蔬菜一天天在长大，长得很茂盛时，心里是既欣慰又开心。特别是当听到茶农、同事都夸奖自己种的菜时，心里是甭提有多高兴了。而当品尝着自己亲手种的蔬菜，那更觉得是一种享受。

15、西红柿底部烂掉通常是因为感染了脐腐病,该病害较为常见。一旦感染西红柿的果实就会长出黑斑,不久后果实底部就会腐烂。想要防治病害要做好预防工作,多是因为土壤干旱或者缺乏钙元素和硼元素导致的。栽培期间要及时补水,每次浇透水。还要定期施加硫酸镁肥料,这样便可很好的预防,降低病发率。

16、Trytouseacoherentboldstatementsabouttheirownunderstanding、

17、体验用色块装饰生活用品带来的成就感。

18、所谓传家宝番茄(HeirloomTomato)

19、我突然间的醒悟是因为，我床头的西红柿是我农村的姨送的，没有化肥农药。我喜欢那个天然的番茄味道。而且，她送我很多，我每天早晨都可以生消灭一个。

20、感知诗歌中的比喻句式，尝试进行简单的仿编。

21、规范数字的书写，能正确书写数字1—10；

22、劳动虽然累人，但劳动的成果让人高兴。劳动是光荣的，劳动可以让人体会到生活的快乐和幸福。我今后还要多多劳动，培养自己热爱劳动的兴趣，在劳动中体会其中的乐趣。

23、就是皮有点厚还不太容易撕下来

24、秋天是丰收的季节。秋风轻轻地吹，吹红了枫叶，吹黄了庄稼，也吹熟了瓜果。果园里瓜果飘香。你看，苹果树上一个个红红的苹果，高高地挂在枝头，多像一盏盏灯笼。橘子柿子你挤我碰，争着让人们去采摘呢！石榴笑了，咧开嘴向我们打招呼。一阵风吹来，一股沁人心脾的香味从葡萄园飘来。一串串的葡萄挂在藤上，像一颗颗珍珠，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了，让人看了直流口水。阳光下，各种水果闪着诱人的光彩，黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣……果农们在果园里忙碌着，脸上带着丰收的喜悦。孩子们在果园里奔跑、玩耍，品尝这些美味的水果……秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。我喜欢这果实累累的秋天。

25、(以上八个品种随机/每种两枚/每份两种)

26、认读重点字词：雨伞、撑开、漂亮、淋湿、大树、果实、琴弦、音符。

27、在袁某家，周某当场收到了袁某偿还的3万元欠款。周某在收到案款后，露出了久违的笑容，对执行法官连连表示感谢。该买卖合同纠纷案宣告圆满执行完毕。

28、成熟周期大约70天左右

29、当然要大植不吃果光看是不可能的

30、自家种的番茄说说，可是拯救你可有些困难。

31、2021年8月，正值初秋，盛夏的暑气还未消退，周某仍在自己地里忙碌着。一望无垠的土地，一个个番茄，好似一盏盏的红灯笼般挂在田间地头，在太阳的映照下，亮闪闪的，甚是惹人怜爱。忙碌了一年的周某，看着自己辛勤劳作的成果，甚是心悦，不禁感叹道“皇天不负有心人呐，就等这些番茄卖个好价钱了。”

32、进一步理解10以内的加减法算式所表示的意义。

33、再也见不到拥堵的公交了，世界就像被割除了双乳、、、、、、

34、进一步熟悉50以内自然数的数序，学习顺着数倒着数。

35、每当生机勃勃的春天到来的时候，万物复苏，园子里的西红柿贪婪地吮吸着春天的甘露，在春风的抚摸下，在阳光的沐浴下茁壮成长。

36、“我开始还不敢喊，到最后看着辣椒卖不出去有点着急，就大胆喊起来了。”小队员周晏泽与王兆惠看着空空的蔬菜箱露出了满意的微笑。

37、花园甜桃(GardenPeach)

38、维生素C是抑制黑斑的有效制剂，堪称美白之王，因此修复晒后的皮肤就必须多食用一些含维生素C的水果，比如西红柿。

39、感受歌曲的诙谐有趣，在大胆表达、表现中体验音乐活动的乐趣。

40、金秋九月，收获的季节，老师带领孩子们采摘他们亲手培育的果实。孩子们的喜悦和幸福溢于言表。

41、能细心观察，判断出物体间的细微差异。

42、体验剪纸拼贴组合带来的乐趣。

43、秋天西红柿?结的硕果累累。秋天红彤彤的西红柿向小姑娘的脸庞，美滋滋的。秋天丰收的西红柿?在向你招手，让你去快点摘下来，它说，它已经熟了。

44、尝试用连贯的语句大胆讲述自己的理解。

45、体验参与歌唱活动的乐趣并愿意用自己的方式向妈妈表达爱。

46、“我们拿个塑料袋罩起来。”

47、要进行售卖，市场调查必不可少，菜价如何定才能最合理，还有摊位的布置、队员们的分工合作等等，大队长孟展硕与队员们专门开展了义卖讨论会。

自己种的西红柿丰收的说说2

1、没有轮到自己表演应等待，养成等待意识。

2、这里有酸甜的西红柿挂满枝头，这里有清爽的大黄瓜爬满藤蔓，这里有紫莹莹的茄子藏在硕大的枝叶下，这里还有成串的各式辣椒、肥嫩多汁的甜瓜、一畦畦绿油油的韭菜····这里是浸润了所有队员汗水的宝贝菜园，这里是储藏队员欢声笑语的综合实践基地。

3、愿意用折纸的方式表现动物，体验手工创作的乐趣。

4、好像银河系黑暗有余星星不足

5、对数字活动感兴趣并能操作活动。

6、在操作中学习五以内的减法运算。

7、知道失败不可怕，学习面对失败的方法。

8、一个学期以来，你为班级做了不少的工作，在各个方面有了很大的进步，也得到了同学的认可。在以后的生活道路中要明白这样一条哲理：付出的都会得到补偿！因为这不仅是付出，也有许多收获，最大的收获就是得到精神愉悦！快乐将会为你带来你无限的动力。前进的道路会遇到许多的困难，希望你能够坚定信念，一如既往地坚持下去，实现你的目标！

9、Liketodoactionsmusic,rhythmactivityexperience、

10、初步了解英语活动常规，体验英语活动的乐趣。

11、Knowthenumber1to10,andaccuratelyreadingNumbers、

12、植株在诸多品种中并不算健壮

13、知道犯错误后应敢于承认错误并及时改正错误。

14、“周某，别慌，你先把他稳住，我们马上赶到！”执行法官安抚地说到。

15、感受音乐柔美的旋律，能根据音乐的意境产生一定的想象和肢体反应。

16、初步理解“多些”“少些”“一样多”。

17、相信有些植友种过这个品种

18、能发现物品的排列规律、并接着排序。

19、想象着那些菜在大地的子宫里，如何从籽种到秧苗，伴着天地的血液而不是化肥农药的催生，顺应先祖的指令，在不可知中降临。它们才是大地亲生的孩子。伴着泥土的疼痛，它们以生动的身世，打开我这一段的人生。

20、七月十七日，当所有的中小学生或在空调房里看电视，或在辅导班中奋笔疾书之时，旭升小学综合实践基地上正在上演一场欢乐的丰收大戏——你摘西红柿、我摘大茄子、他钻进了黄瓜架里·····队员们或用衣服兜或一个接一个的传，硕大的果实不一会儿就装满了纸箱，直到所有容器都装不下，直到队员的欢声笑语溢出基地。

21、西红柿有的和桂圆一样大小，圆圆的，像一个小红灯笼。

22、了解乘公交车的基本礼仪。

23、番茄阴阴的菜地，硕果累累何谓最痛？也许不是想爱却不能爱。

24、进一步懂得要用纸节约，增强环保意识。

25、初步体验用螺旋线画波板糖的乐趣。

26、在方形的褐色地块里,在作物小贩处买水稻和番茄种子,用锄头锄地,种完可以用手动自动浇水或在雨天不用浇水

27、敢于猜测、描述故事的内容。