不是…是怎么造子优选1

1、任何人的一生都不可能一帆风顺，难免会有坎坷和失意，关键是我们怎样去面对。如果把坎坷看成是一种调味品，你就会感到坎坷的生活也有滋味；如果把失意看作是一笔宝贵的财富，你就会感到失意的人生也有价值。学会笑对生活，让生活照亮自己的人生！

2、修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有六十三大类，七十八小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。

3、人的一生中不可能会一帆风顺，总会遇到一些挫折，当你对生活失去了信心的时候，仔细的看一看、好好回想一下你所遇到的最美好的事情吧，那会让你感觉到生活的美好。

4、视如无睹

5、形同陌路

6、二、比喻手法：

7、对比的作用：把两种对应的事物对照比较，使形象更鲜明，感受更强烈。

8、拟人手法是指把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的的修辞手法。

9、这未免不是一种幸福是双重否定句，否定之否定就是肯定，所以这句话的意思是肯定的，意思是这就是一种幸福。这样的句子有很多，如，这样的结尾局未免不是悲剧？这样的男女关系未免不是情人关系？等等。用这种句子来叙述一件事情要表达的是一种不容质疑的态度。

10、比喻是最常用的修辞手法之一。比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。比喻句常有比喻词，如“像······似的”“像······一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”“真像”·····等。

11、比喻句就是打比方，就是根据联想，抓住不同事物的相似之处，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。即所谓“举也(他)物而以明之也”。

12、对比手法，是文学创作中常用的一种表现手法，是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。

13、这非令人有点儿扫兴不可。

14、该留下的总会留下，该走的迟早要走，不强求，不勉强，潇潇洒洒，静静等待。

15、四、对比手法：

16、回答问题：“我发现草地并不是金色的”，仿写句子。仿写，是低年级学生由造句——扩句，再到仿写的一个逐级提高的练习写的一个过程，通过仿写，开阔学生的视野，培养学生思维能力，锻炼学生写的能力。本句可以这样仿写——我发现河水并不是白色。

17、别人的东西，我不要，自己的东西要管好。

18、不是自己的东西，不要要！不要要，要到了也不是自己的！

19、人的一生不可能是一帆风顺，当身处险境，要保持头脑清醒，灵活善变，化险为夷。

20、这不会不令人有点儿扫兴。

21、一个是用来作比的事物或现象，叫做“喻体”或“客体”。两个条件是：一个是本体和喻体应当是不同的东西，有质的差异;另一个是两者之间又有某种相似之点。通常情况下，本体比较抽象、深奥，是实际对象感到生疏的;而喻体则比较具体、浅显，是交际对象所熟悉的。

22、反问是借助疑问句来传递确定信息,以加强肯定或否定语气的一种修辞方式。换句话说,它是用肯定或否定疑问句的形式来表达否定或肯定的含义。

23、这未免令人有点儿扫兴。改为双重否定句(一般有以下三种改法):

24、道不同不相为谋

25、反问是无疑而问,把要表达的确定意思包含在问句里，因此，反问句不同于一般问句。反问的语气要比直陈句强劲有力,有利于表达鲜明的爱憎态度,是政论体中常用的辞格。运用时一-定要切合情境,分清场合和对象。

26、一、修辞手法：

27、比喻的构成，必须有两个成分、两个条件。两个成分是：一个是所描绘的对象，即被比喻的事物，叫做“本体”或“主体”;

不是…是怎么造子优选2

1、冰炭不同炉，薰莸不同器。

2、这不能不令人有点儿扫兴。

3、“这未免不是一种幸福”这个句子中含有两个否定词，一个是“未免”，一个是“不是”，所以它是双重否定句。双重否定句表达的是肯定的意思，用双重否定句式来表达肯定的意思，好处在于，一是可以加强肯定意味，二是增强表达效果。“这未免不是一种幸福”，用陈述句来表达就是:这是一种幸福。(可及米Kejimi1.Com)

4、Donottouchthethingthatnotbelongtoyou!

5、这不是修辞手法，只能算是关联词语。

6、井水不犯河水

7、你走你的阳关道，我走我的独木桥