对教育的名言警句1

1、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

2、上帝给天下父母一个最珍贵礼物――孩子，像一台最高级的电脑，可惜没有说明书。

3、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

4、一个“独”字使他们在物质上是最富有的一代，而精神上却是最贫乏的一代。

5、孔子曰：饱食终日，无所用心，难矣哉。——孔子

6、谁能让孩子动如脱兔，静如处子，谁就掌握了教育的秘密。

7、陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出：教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。

8、孔子曰：不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。——孔子

9、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。

10、运动贵有恒，饮食贵有节。

11、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。

12、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。

13、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。

14、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

15、教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。

16、孔子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。——孔子

17、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。——程鸿勋

18、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

19、家长只问分数好不好，不管孩子心情糟不糟;恰似农民种庄稼，只问庄稼高不高，不管叶子黄不黄。

20、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

21、不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨，而是抱怨使他们变得越来越糟。

22、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基

23、如果我们的教育是：用今天的思想、学昨天的知识、来面对未来的、社会，难免使我们的孩子将来会像唐吉诃德一样去大战风车关于父母教育孩子的励志句子关于父母教育孩子的励志句子。

24、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

25、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

26、农民日夜思考的是庄稼需要什么?怎样满足庄稼的需要?家长为教育孩子彻夜难眠时，有没有想到孩子心灵深处的需求是什么?怎样满足孩子呢?

27、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。——卢梭

对教育的名言警句2

1、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！

2、赏识教育的目标是让孩子与已和、与人和、与天地万物和。

3、没有体谅和信任，便没有友谊。

4、教育的根是苦的，但其果实是甜的。

5、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠

6、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。——凯洛夫

7、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

8、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

9、让孩子在感动成长，他们的明天会更灿烂。

10、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

11、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

12、孔子曰：不学礼，无以立。——孔子

13、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

14、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。——张梅玲

15、您的孩子是非常可爱的。

16、孔子曰：敏而好学，不耻下问。——孔子

17、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

18、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

19、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R、M、H、

20、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

21、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。

22、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

23、孔子曰：因材施教。——孔子

24、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

25、孩子成功教育从好习惯培养开始。——马慧连

26、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

27、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

对教育的名言警句3

1、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。

2、了解一滴海水，就是了解大海的前奏;了解一个孩子，就是了解生命的前奏。

3、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

4、我们不要太看重成绩、成功，我们真正要看重的是成长;成绩、成功是快乐成长的副产品。

5、培养人就是培养他对前途的希望。

6、给人以鱼，不如教人以渔。

7、孔子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——孔子

8、孔子曰：温故而知新，可以为师矣!——孔子

9、时代不同了，中国家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”，到问孩子“心情好不好”的时候了。

10、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

11、一个人随时都可能跌跤，但仍然可以站起来!人跌倒后要再站起来，是一件最困难但也是紧简单的事关于父母教育孩子的励志句子心情说说。

12、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。——申涵煜

13、基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人。

14、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

15、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

16、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

17、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

18、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

19、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

20、疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。

21、成长就有烦恼，心有千千结，做父母的最大责任，就是帮孩子化解千千结。

22、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

23、好孩子是夸出来的，坏孩子是逼出来的。

24、相信孩子的理智并信任他。

25、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

26、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。

27、一句话，一盏灯，也许改变人一生。

对教育的名言警句4

1、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

2、生命之花――在赏识中开放，在抱怨中枯萎。

3、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

4、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

5、我们坚信，一个手势，(翘起大姆指)在倡导以人为本的今天，也许能改变一个孩子的命运。我们坚信，一个手势，在构建和谐社会的时代，也许能改变一个民族的心态。

6、让孩子独立思考问题。

7、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

8、孔子曰：有教无类。——孔子

9、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

10、孔子曰：学而不思则惘，思而不学则殆!——孔子

11、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。

12、名誉虽然不是德行的真正原则和标准……但是它离德行的真正原则和标准是最近的……它是一种指导儿童和鼓励儿童的正当方法。

13、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。

14、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

15、教是为了不教；管是为了不管。

16、师也者，教之以事而喻诸德也。

17、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

18、教师是过去和未来之间的一个活的、环节。它的事业，从表面来看虽然反，却是历史上最伟大的事业之一。

19、不用辱骂来惩治孩子。

20、诚实地评价自己对孩子的感情。

21、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

22、人性中最本质的需求就是渴望得到赏识，就无形生命而言，每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。

23、农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运;家长怎样对待孩子，决定了孩子的命运。

24、没有爱，就没有教育。

25、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。

26、挑毛病的教育是：优点不说少不了，缺点不说不得了;找光明的教育是：优点不说不得了，缺点少说慢慢少。

27、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

对教育的名言警句5

1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。

2、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

3、孔子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?——孔子

4、养成教育应当是每一位教师、每一位家长都应掌握的教育艺术。——徐惟诚

5、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

6、每个孩子都想成为好孩子，就像每棵庄稼都渴望成长一样。

7、学生喜欢哪个老师，往往偏爱他教的课程。由此可见，老师对学生态度多么重要啊。

8、孩子都是为希望而活着的，一个让孩子看不到希望的家庭，是没有希望的家庭;一个让孩子看不到希望的学校，是没有希望的学校;一个让孩子看不到希望的民族，是没有希望的民族。

9、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

10、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

11、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

12、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

13、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。

14、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。

15、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

16、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

17、孔子曰：学而时习之，不亦说乎?——孔子

18、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。

19、教育是什么?就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。——叶圣陶

20、人类的大悲哀在于，称心的事往往淡忘，不称心的事却耿耿于怀。

21、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

22、让孩子从小养成读书的习惯。

23、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。

24、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

25、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

26、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

27、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

对教育的名言警句6

1、孔子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦!——孔子

2、庄稼长势不好时，农民从不埋怨庄稼;相反，总是从自己身上找原因。

3、人类教育分两种心态：花苞心态――以教婴儿学说话，学走路为代表，特点是把弱点当花苞来呵护;功利心态――以戒尺教育为代表，特点是跟花苞(孩子暂时的弱点)过不去。效果截然相反，前者是把教育的快乐极大化，后者是把教育的痛苦极大化

4、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个。

5、大德不官，大道不器，大信不约。

6、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

7、让孩子独立思考问题。

8、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

9、孩子是在妈妈嘴里长大的，妈妈怎么唠叨，孩子就会变成什么样的人。

10、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。

11、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

12、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

13、穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。

14、说到底，人的命运是由一个个瞬间组成，把握每一个瞬间，永恒就在你身边。瞬间就是永恒，永恒就是瞬间。

15、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

16、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

17、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。

18、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基

19、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

20、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

21、让孩子做他力所能及的事情。

22、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

23、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。

24、不能开发每个孩子的潜能，都是教育的失职和人类自身的悲剧。

25、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”。——爱因斯坦

26、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。

27、帮助孩子修改他的作业。

对教育的名言警句7

1、好思维，好人生，凡事发生好处想，换种目光看世界。

2、鼓励孩子编故事，去幻想。

3、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫

4、允许孩子玩各种废弃物。

5、孔子曰：生而知之者上也，学而知之者次也;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣!——孔子

6、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

7、孔子曰：习相近也，性相远也。——孔子

8、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

9、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。

10、认真地对待孩子的个人要求。

11、孔子曰：吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。——孔子

12、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

13、教育的最大奥秘是让孩子觉醒，任何生命觉醒的力量都是排山倒海，势不可挡的。

14、人生就那么短暂，落叶飘零，都如此流畅，我们还有什么放不下的呢?

15、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的、黄芽罢了。——马克·吐温