陈果的金典语录1

1、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

2、国王能够抵挡住人民的斗争，但如果人民开始思考，他就维持不了多久。——雨果

3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。——俞敏洪

4、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

5、如果你认真帮助别人，作为回馈你也会得到别人的帮助；如果你努力去尊重别人，作为回馈你也将得到别人的尊重。

6、当一个不幸降临了，最好的办法就是让它尽快过去，这样你才会腾出更多的时间去做更有价值的事情，你才会活得更有效率，更有好心情。——于丹

7、要热爱读书，它会使你生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。——高尔基

8、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知

9、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

10、只要还有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观。——罗曼罗兰

11、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。——陶行知

12、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

13、一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。——黑格尔

14、不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。

15、我越多地帮助他人成功，我就越成功。

16、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞

17、人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。

18、心志相孚为莫逆，老幼相交曰忘年。——程允升

19、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。

20、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

21、谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠

22、文明是什么？是得到别人帮助的一句谢谢，是不小心撞到别人的一句对不起，是在别人向你道谢的一句不客气，是见到长辈的几句您好、请、再见，是宽容别人的过失的一个微笑，是弯腰拾起纸屑的一个小小的举动，是起身为别人让座的一个小动作。文明，是无数的金钱和财富买不来的，但是，它却无处不在。

23、帮助别人的人，能得到别人的帮助。

24、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

25、以诚感人者，人亦诚而应。

26、如果你努力去发现美好，美好会发现你；如果你努力去尊重他人，你也会获得别人尊重；如果你努力去帮助他人，你也会得到他人的帮助。

27、好学而不勤问非真好学者。

28、我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

陈果的金典语录2

1、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

2、掷我们的头颅，奠筑自由的金字塔，洒我们的鲜血，染成红旗，万载飘扬。

3、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——爱因斯坦

4、世上没有比自尊有价值的东西了，如果你试图不断从别人那里得到帮助你就难以靠自己，独立自主你就会变的坚强，勇敢。

5、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

6、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

7、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。

8、你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。

9、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

10、有多少事是因为不好意思寻求他人帮助，最后咬牙自己给解决了。还有多少困难是因为不想让人知道，最后自己给死扛过去了。我们比别人以为的我们更柔软，我们却比我们以为的自己更坚强。你是最好的自己。——刘同

11、事业的成功对我就是一个慷慨的奖赏，我不再希望得到任何别的东西。——大仲马

12、同情有两种：一种是心肠软弱的妇人之仁，看了别人的不幸，心中本能地觉得难受，立刻不顾一切地想解除这目不忍睹的现象，完全出自感情的冲动，常常是成事不足败事有余的；另一种是配合着冷静理智的真正同情。有正确的认识，贯彻的毅力，还有坚强的耐性，只有在不慌不忙不屈不挠的状况下，一个人才能真正帮助别人，才能说到舍己为人！——茨威格

13、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。——爱因斯坦

14、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

15、一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。

16、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

17、少年虽亦薄汤武，不薄秦皇与武皇。设想英雄垂暮日，温柔不住住何乡？——龚自珍

18、金钱虽然不会使人幸福，但是它能镇定人的神经。——欧凯西

19、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

20、能够享爱红运的人，同时也会提防红运。——塞内加

21、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

22、一个民族正经历着动荡，我们在被幸运之神垂青。——希特勒

23、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

24、记住一句话：越努力，越幸运。——吴莫愁

25、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培

26、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

27、爱情的动力和内存的本质是男子和女子的性欲，是延续种属的本能。——瓦西列夫

28、聪明人都明白这样一个道理，帮助自己的唯一方法就是帮助别人。——哈伯德

陈果的金典语录3

1、当你在别人有困难的时候，慷慨地伸出你的援助之手，你会感到快乐；当你在接受别人的帮助时，你会感到世界竟是这么温暖。

2、此刻打盹，你将做梦。此刻学习，你将圆梦。

3、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。——巴尔扎克

4、人生不过是你的几次伸手，和你的几次予人温暖。如果我们每一个人都能学会把爱传递给别人，那么每次你的伸手之劳，也会反过来在你需要的时候帮助你。曾经的你伸手给别人，那么今后的你，是可以拥抱世界，拥抱爱。

5、青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。——莎士比亚

6、如果说金钱是商品的价值尺度，那么时间就是效率的、价值尺度。因此对于一个办事缺乏效率者，必将为此付出高昂代价。——培根

7、不想当将军的士兵不是好士兵，但是一个当不好士兵的将军一定不是好将军。——马云

8、关怀心和感恩心：当我们作为一个关怀者的时候，我们不应该期待他人的感恩。因为我们之所以施予关怀是因为我们抱有这样的信念：助人为快乐之本，关怀是要证实我内心的富足。同时当我们接受别人的帮助时，要怀有感恩之心。他之所以去帮你，是他的自我奉献，而他这种奉献是值得你去铭记的。——陈果

9、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

10、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知

11、生命的意义不在美丽的言辞中，不在空洞的追求里，而在于实实在在的谋求自己的生存，同时也帮助别人生存中。

12、好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》

13、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培

14、爱情是—种幻想，为了追求人的完美性，它还是—种必不。可少的幻想。——莱克

15、一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。

16、我们常装出信仰的表情和虔诚的举动，却用糖衣来包裹恶魔的本性。——莎士比亚

17、课堂临时报佛脚，不如课前预习好。

18、除了“爱”以外，世界上最美丽的动词是“帮助”。

19、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培

20、单丝不成线，独木不成林。貌合心离者孤。

21、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的、兴味，改革社会的精神。——陶行知

22、聪明人都明白这样一个道理，帮助自己的惟一方法就是去帮助别人。

23、辅车相依，唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》

24、修凿可以使道路平直，但只有崎岖的未经修凿的道路，才是天才的道路。——布莱克

25、两粒种子，一片森林。

26、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

27、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

28、在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。——伊索

陈果的金典语录4

1、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

2、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

3、除了恐惧，世界上不存在任何其他事情，其程度能与勇敢相比较。——约翰·温赖特

4、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克

5、这是幸运的，思想者在心灵上孤独，孤独者极其丰富有趣、拥有最诚实可靠的朋友。思想源于孤独。——陈果

6、凡夫俗子只关心如何去打发时间，而略具才华的人却考虑如何应用时间。——叔本华

7、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

8、工作上的信用是最好的财产。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。——池田大作

9、人只有替自己做事才会效率很高的，替别人做事才会拖拖拉拉。组织如果能把团体弄得象一个人一样，效率就高了。——曾仕强

10、我们人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟只是一棵草，你也吸收雨露阳光但是你长不大，人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦而产生痛苦。人们不会因为你被踩了而怜悯你，因为人们根本没有看到你。所以我们每个人都应该像树木一样地成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来，也许两年三年你长不大，但是10年、20年、30年你一定能长成参天大树。当你长成参天大树以后，遥远的地方人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色，一片阴凉，你能帮助别人。即使别人离开了你，回头一看，你依然是地平线上一道美丽的风景线，树活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用，这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

11、路见不平，拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》

12、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

13、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

14、能为别人开花的心是善良的，这善良之花必将散发出爱心的芬芳；能为别人付出劳动是伟大的，这伟大的劳动一定能结出善念的硕果。一次无偿的献血是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次跌倒后的挽扶是一朵花——为别人就是帮助，为别人就是爱心，为别人就是善念，为别人就是奉献。

15、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

16、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。

17、我为人人，人人为我！

18、每个人都应该有颗感恩的心，感谢别人对你的帮助，感谢家人、朋友对你的关心，感谢老师对你的栽培。谢谢给予我生命的父母，感谢给予我关怀的朋友、老师，感谢世界上一切美好事物。

19、人的幸运不在于可见的财产的富足，而在于内在的不可见的思想的完美与丰富。——阿纳卡西斯

20、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

21、幸运并非没有许多的恐惧与烦恼，厄运也并非没有许多的安慰与希望。——培根

22、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

23、爱，在人与人的问候与帮助中。有句话说；赠人玫瑰，手留余香；，有时在对别人进行帮助中，无形地向别人献出了自已的爱心。这个帮助可能是一句话，可能是一笔捐款，可能一个动作。这是一件很简单的事情，献血、捐款、资助贫困与孤寡老人等等。也许你觉得这并没有什么，但对于那个被帮助的人来说，却体会到了你及至整个社会对他的一种关心与爱护，一种特殊的关爱。

24、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子

25、造物之前，必先造人。

26、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

27、欺欺艾艾，口讷之称；喋喋便便，言多之状。——程允升

28、回避现实的人，未来将更不理想。

陈果的金典语录5

1、帮助别人就等于帮助了自己，因为我们所做的善行终会回馈到我们自己身上。

2、那些我们不爱的人对我们的爱只停留在表面，很快就会挥发掉。——保罗·乔尔达诺

3、要散布阳光到别人心里，先要自己心里有阳光。

4、真正的幸运在等待着有资格享受的人。——斯塔提乌斯

5、最合于享受人生的理想人物，就是一个热诚的、悠闲的、无恐惧的人。——林语堂

6、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

7、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。——陈果

8、赠人玫瑰，手有余香。

9、好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。——塞尼卡

10、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

11、如果你对人友善，处处为别人着想，并总是显得很开心。