西风的话优秀教案1

1、划分乐句

2、听录音范唱

3、在《拾落叶》游戏中，与同伴自由交往，抒发音乐的优美意境。

4、作者介绍

5、在《拾落叶》游戏中，与同伴自由交往，抒发音乐的优美意境。

6、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。

7、每人准备一件有关秋天的作品或实物。

8、唱“风”美“风”

9、听录音范唱。（是谁呀？他的话讲了什么？从他的话你知道了是那么？）请同学说说这首歌曲有什么特点？听了以后有什么感受？

10、通过欣赏，感受音乐家黄自通过歌曲所表现的爱国主义感情。

11、欣赏：抗敌歌（合唱）介绍音乐家黄自

12、有感情的读词。集体跟琴练唱。

13、分两段细听，注意听这两段音乐不同的写作方法。

14、按乐句摆放秋天的丰收果实，以增强乐句感。

15、指导学生体会音乐要素对音乐的表现作用。

16、初听乐曲，请同学说说听了以后对这首歌曲有什么感受？你认为这首歌曲的情绪是怎样的？

17、每人准备一件有关秋天的作品或实物。

18、组织幼儿秋游，丰富对秋季特征的认识。

19、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。

20、复习歌曲《手指游戏歌》。

21、培养学生的聆听音乐，观察乐谱，表现音乐的能力。

22、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。

23、集体视唱《西风的话》的'曲谱。

24、以"美丽的秋天"为主题，欣赏乐曲《西风的话》，感受其优美抒情的旋律，提高对音乐欣赏活动的兴趣。

25、声音对比

26、按乐句摆放秋天的丰收果实，以增强乐句感。

27、知道秋天是丰收的季节。布置一张"丰收桌"。

28、下面老师再为大家介绍一位朋友，这位朋友是老前辈。他就是音乐家黄自。教师介绍黄自：（书上介绍；教师再补充一部分）下面我们就来欣赏黄自作曲的一首歌曲《抗敌歌》。

29、欣赏乐曲《西风的话》。

西风的话优秀教案2

1、请同学回答，do=F调的do在五线谱的什么位置？此调哪个音发生了变化？位置在哪？

2、游戏：《拾落叶》

3、指导学生用连贯、优美的声音歌唱秋色的美景；在歌唱实践中学习气息的控制，在不同声区中保持声音位置的统一。教育他们热爱生活，珍惜时间。

4、秋天的到来你有什么感受？你认为应该怎样去演唱来体现歌曲中的秋意呢？（练唱）注意：要字正腔圆。演唱“袍”、“高”、“蓬”、“红”等字要使声音饱满，吐字清晰。在教师指导下练唱。

5、再次欣赏，体会歌曲结构

6、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。

7、组织幼儿秋游，丰富对秋季特征的认识。

8、复听全曲。在歌曲中下课。

9、复习歌曲《手指游戏歌》。

10、同学们，今天我们的老朋友来了，我们上节课对出了他的暗号。这节课，他有话要对我们讲，让我们一起来听听。

11、拓展

12、按节奏唱旋律

13、引导学生用自然舒展、抒情柔和的声音演唱歌曲《西风的话》，启发教育青少年珍惜时光，热爱生活。

14、知道秋天是丰收的季节。布置一张"丰收桌"。